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Vanessa Betancourth González
Universidad de Manizales
Contextual Change (United States)
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Conocimientos ecológicos, preocupación individual y criterio personal respecto al medio ambiente en estudiantes de bachillerato de un colegio del Quindío
Acceso Abierto
Fuente: REVISTA INVESTIGACIÓN DESARROLLO EDUCACIÓN SERVICIO TRABAJO
Vanessa Betancourth González
Nicolás Gonzales Martínez
Juliana Ocampo Maya
Andrés Eduardo Orozco Ortiz
Temas:
Reductionism
Epistemology
Point (geometry)
Sociology
Humanities
Philosophy
Mathematics
Geometry
Publicado: 2022
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Artículo de revista
Pensamiento complejo, hacía una nueva compresión de la realidad
Acceso Abierto
Fuente: REVISTA CIENTÍFICA SIGNOS FÓNICOS
Vanessa Betancourth González
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Cartografía de las emociones : estudio de caso con niños y niñas de tercer grado del Centro Educativo Rural La Milagrosa (Municipio de La Ceja) en el contexto de las Tertulias Literarias Dialógicas.
Acceso Cerrado
TM-TM_A
ID Minciencias: TM-0001070240-185
Lucía Catalina Arbeláez Sánchez
Vanessa Betancourth González
Yicel Nayrobis Giraldo Giraldo
(Asesor)
Temas:
Dialogic
Humanities
Context (archaeology)
Pedagogy
Sociology
Dialogical self
Formative assessment
Psychology
Ethnography
Cartography
Social psychology
Art
Geography
Anthropology
Archaeology
Publicado: 2018
Citaciones:
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Tesis de posgrado
1
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