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José Manuel Touriñán López
Universidad de Santiago de Compostela
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La transferencia de conocimiento como proceso: de la universidad al sector educativo. Una mirada desde la pedagogía
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
Humanities
Political science
Sociology
Philosophy
Publicado: 2019
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8
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Artículo de revista
Concept of education: Confluence of definition criteria, temporary formative orientation and common activity as core content of its meaning
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
Formative assessment
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Social psychology
Philosophy
Evolutionary biology
Biology
Publicado: 2021
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Artículo de revista
Alcance de ‘teoría de la educación’ en la carrera de pedagogía
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
Humanities
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Sociology
Publicado: 2020
Citaciones:
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Valores educativos comunes y específicos: análisis descriptivo de su integración pedagógica en las materias escolares a partir de la percepción de los docentes sobre su actividad
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
Silvana Longueira Matos
Antonio Rodríguez Martínez
José Manuel Touriñán López
Temas:
Humanities
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Political science
Publicado: 2019
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4
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Artículo de revista
Conocer, enseñar y educar tienen distinto significado, la diferencia permite hablar con sentido de enseñanza educativa. Una mirada mesoaxiológica
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
3
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Artículo de revista
Importancia de la filosofía de la educación en pedagogía
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
3
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Artículo de revista
El concepto de educación: La confluencia de criterios de definición, orientación formativa temporal y actividad común como núcleo de contenido de su significado
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
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Physics
Publicado: 2021
Citaciones:
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Artículo de revista
La pedagogía no es la filosofía y la filosofía no es la filosofía de la educación
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Revista Vol 8 No 7 Pedagogía, competencia técnica y educación. la perspectiva mesoaxiológica
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2019
Citaciones:
2
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Artículo de revista
Signification of knowledge of education as a methodology principle of pedagogical research and the relevance of common activity
Acceso Abierto
Fuente: Revista Boletín Redipe
José Manuel Touriñán López
Temas:
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Publicado: 2023
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