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Yulieth Nayive Romero Rincón
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Relación emociones y educación en ciencias: estado del arte reportado en eventos académicos
Acceso Abierto
Fuente: Praxis & Saber
Yulieth Nayive Romero Rincón
Rosa Nidia Tuay Sigua
María Rocío Pérez Mesa
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2021
Citaciones:
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Artículo de revista
El club de ciencias basado en la interdisciplinariedad y el aprendizaje significativo como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias científicas
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Erika Cubides
Yulieth Nayive Romero Rincón
Héctor Guzmán
Paola Andrea Roa
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2011
Citaciones:
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Altmétricas:
0
Artículo de revista
DIAGNÓSTICO DE NIVELES Y TIPOS DE PREGUNTAS FORMULADOS POR ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DEL COLEGIO RURAL JOSE CELESTINO MUTIS I.E.D.
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Yulieth Nayive Romero Rincón
Gloria Elvira Pulido Serrano
Temas:
Humanities
Art
Philosophy
Publicado: 2015
Citaciones:
0
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Artículo de revista
Planteamiento de hipótesis desde la transformación de la Práctica Pedagógica
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000396702-165
Fuente: Revista Historia De La Educacion Colombiana
Adriana Janneth Acevedo Andrade
Carlos Humberto Barreto Tovar
Yulieth Nayive Romero Rincón
Temas:
Humanities
Cartography
Art
Geography
Publicado: 2020
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
El club de ciencias basado en la interdisciplinariedad y el aprendizaje significativo como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias científicas.Pág. 125-154
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Erika Cubides
Yulieth Nayive Romero Rincón
Hector M Guzman
Paola Andrea Roa
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2011
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
DIAGNÓSTICO DE NIVELES Y TIPOS DE PREGUNTAS FORMULADOS POR ESTUDIANTES DE GRADO CUARTO DEL COLEGIO RURAL JOSE CELESTINO MUTIS I.E.D.
Fuente: Bio-grafía
Yulieth Nayive Romero Rincón
Gloria Elvira Pulido Serrano
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Artículo de revista
Elementos de discusión frente a la enseñanza de las ciencias en la básica primaria.
Fuente: (01213814) Tecne Episteme Y Didaxis
Yulieth Nayive Romero Rincón
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Contextos de desarrollo y aprendizaje de las ciencias: un acercamiento a los saberes de los docentes en ejercicio de la Guajira.
Fuente: (01213814) Tecne Episteme Y Didaxis
Yulieth Nayive Romero Rincón
Diana Carolina Acero Rodríguez
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Artículo de revista
Relación entre las emociones y el desarrollo profesional de maestros en servicio de la básica primaria en el contexto de la educación en ciencias.
Rosa Nidia Tuay Sigua
(Asesor)
María Rocío Pérez Mesa
(Asesor)
Yulieth Nayive Romero Rincón
Publicado: 2022
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
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