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Andrea Revel Chion
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¿Qué historias contar sobre la emergencia de enfermedades? El valor de la narrativa en la enseñanza de la ciencia
Acceso Abierto
ART-ART_D
ID Minciencias: ART-0000199524-16
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Andrea Revel Chion
Agustín Adúriz-bravo
Temas:
Art
Humanities
Publicado: 2014
Citaciones:
5
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Artículo de revista
Estudios de Caso en la Enseñanza de la Biologia y en la Educación para la Salud en la Escuela Media
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Andrea Revel Chion
Temas:
Humanities
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Physics
Publicado: 2013
Citaciones:
4
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Artículo de revista
Estudios de caso en la enseñanza de la biología y en la Educación para la Salud en la Escuela Media
Acceso Abierto
Fuente: Bio-grafía
Andrea Revel Chion
Temas:
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Publicado: 2013
Citaciones:
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Artículo de revista
La argumentación científica escolar: Contribuciones a una alfabetización de calidad
Acceso Cerrado
Fuente: Pensamiento Americano
Andrea Revel Chion
Agustín Adúriz-bravo
Temas:
Humanities
Argumentation theory
Argumentative
Competence (human resources)
Philosophy
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Epistemology
Social psychology
Publicado: 2014
Citaciones:
2
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Artículo de revista
LA ARGUMENTACIO?N CIENTI?FICA ESCOLAR. CONTRIBUCIONES A UNA ALFABETIZACIO?N DE CALIDAD
Acceso Abierto
Fuente: Pensamiento Americano
Andrea Revel Chion
Agustín Adúriz-bravo
Temas:
Humanities
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Argumentation theory
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Philosophy
Psychology
Epistemology
Social psychology
Publicado: 2014
Citaciones:
1
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Artículo de revista
¿Qué emociones circularon durante las clases virtuales? Un relevamiento del aspecto emocional en las clases de Ciencias Exactas y Naturales durante la pandemia del virus SARS-CoV-2
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Vera Blumenkranc
Gabriela Pelaez
Andrea Revel Chion
Martín Puig
Temas:
Humanities
Art
Political science
Publicado: 2023
Citaciones:
0
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Artículo de revista
1
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