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Jorge Enrique Fiallo Leal
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Enseñando geometría con tecnología digital: una propuesta desde la teoría de las situaciones didácticas
Acceso Abierto
Martin Eduardo Acosta Gempeler
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Publicado: 2017
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Habilidades inherentes al pensamiento variacional de estudiantes de nuevo ingreso a la universidad
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Temas:
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Tesis de posgrado
About teaching and learning of the proof in mathematics
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Evolución del conocimiento de la mecánica y su relación con la enseñanza
Acceso Abierto
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Humanities
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Publicado: 2007
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Aproximación a las concepciones usadas en la resolución de problemas de variación y cambio
Acceso Cerrado
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Edwin López Velandia
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Publicado: 2015
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Acerca de la enseñanza y el aprendizaje de la demostración en matemáticas
Acceso Abierto
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Temas:
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Cabri Elem como medio adidáctico para la enseñanza de la homotecia
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La idea de límite como una aproximación óptima
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Potenciando habilidades mediante un curso de pre-cálculo dirigido a estudiantes de primer ingreso a la Universidad
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Publicado: 2016
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