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ImpactU Versión 3.10.0
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Base de Datos: 26/06/2025
Hecho en Colombia
Idaly Torres Duacuara
Universidad de Moa
Universidad del Magdalena
Perfil externo:
Citaciones:
2
Productos:
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Desarrollo de niveles argumentativos a partir de una unidad didáctica basada en la discusión de problemas socialmente vivos
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0001353100-85
Fuente: Academia y Virtualidad
Angélica María Rodríguez Ortiz
Dora Elvira Pamplona Cardona
Idaly Torres Duacuara
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2020
Citaciones:
2
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Desarrollo de niveles argumentativos, en estudiantes de básica, a partir de la discusión del problema socialmente vivo: la contaminación del río Caguán
Acceso Cerrado
TM-TM_B
ID Minciencias: TM-0001353100-70
Fuente: Universidad Autónoma de Manizales
Dora Elvira Pamplona Cardona
Idaly Torres Duacuara
Angélica María Rodríguez Ortiz
(Asesor)
Temas:
Argumentative
Promotion (chess)
Sociology
Humanities
Discourse analysis
Pedagogy
Epistemology
Political science
Linguistics
Philosophy
Politics
Law
Publicado: 2019
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
1
NaN
