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Jenaro Guisasola
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¿Puede hablarse de consenso constructivista en la educación científica?
Acceso Abierto
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
Daniel Gil
Jaime Carrascosa Alís
Andrée Dumas‐Carré
Carles Furió Más
Rómulo Gallego Badillo
Amadeu Gene Giralt
Eduardo Gonza´lez
Jenaro Guisasola
JOAQUÍN MARTÍNEZ TORREGROSA
Ana M Pessoa de Carvalho
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Temas:
Humanities
Art
Publicado: 1999
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34
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Artículo de revista
Probing university students' understanding of electromotive force in electricity
Acceso Abierto
ART-ART_A2
ID Minciencias: ART-0000171042-15
Fuente: American Journal of Physics
Isabel Garzón Barragán
Mieke De Cock
Kristina Zuza
Paul van Kampen
Jenaro Guisasola
Temas:
Electromotive force
Physics
Context (archaeology)
Electricity
Potential difference
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Engineering physics
Mathematics education
Physics education
Current (fluid)
Electrical engineering
Voltage
Psychology
Engineering
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Paleontology
Biology
Publicado: 2013
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27
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Artículo de revista
Concepciones alternativas sobre el campo magnético estacionario. Selección de cuestiones realizadas para su detección
Acceso Abierto
Fuente: Enseñanza de las Ciencias Revista de investigación y experiencias didácticas
Jenaro Guisasola
José Manuel Almudí García
Mikel Ceberio
Temas:
Humanities
Philosophy
Psychology
Publicado: 2003
Citaciones:
11
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Artículo de revista
Aprovechamiento conceptual y actitudinal de las visitas a un parque temático
Acceso Cerrado
ART-GC_ART
ID Minciencias: ART-0001003941-3
Germán Londoño Villamil
Jordi Solbes Matarredona
Jenaro Guisasola
Germán Londoño Villamil
Temas:
Humanities
Philosophy
Publicado: 2009
Citaciones:
3
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Artículo de revista
Defending constructivism in science education
Fuente: Science & Education
Daniel Gil-Pérez
Jenaro Guisasola
Antonio Moreno
Antonio Cachapuz
Anna M Pessoa de Carvalho
Joaquín Martínez Torregrosa
Julia Salinas
Pablo Valdés
Eduardo González
Anna Gené Duch
Publicado: 2002
Citaciones:
0
Artículo de revista
1
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