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ImpactU Versión 3.10.0
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Yudy Tatiana Torres Bernal
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
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Estrategia didáctica mediada por memes para el fortalecimiento de la lectura crítica
Acceso Abierto
ART-ART_C
ID Minciencias: ART-0001635066-30
Fuente: Revista Boletín Redipe
Yudy Tatiana Torres Bernal
Jorge Armando Niño Vega
Temas:
Humanities
Art
Publicado: 2020
Citaciones:
10
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Memes and its impact on strengthening students’ critical reading skills
Acceso Abierto
Fuente: Gaceta Médica de Caracas
Yudy Tatiana Torres Bernal
Temas:
Reading (process)
Mathematics education
Perception
Variation (astronomy)
Psychology
Pedagogy
Test (biology)
Qualitative research
Critical reading
Institution
Sociology
Social science
Political science
Paleontology
Physics
Neuroscience
Astrophysics
Law
Biology
Publicado: 2023
Citaciones:
3
Altmétricas:
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Artículo de revista
1
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