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David González Gándara
Universidad de Santiago de Compostela
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CLIL in Galicia: Repercussions on academic performance
Acceso Cerrado
Fuente: DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
David González Gándara
Temas:
Context (archaeology)
Significant difference
Mathematics education
Academic year
Pedagogy
Psychology
Geography
Mathematics
Archaeology
Statistics
Publicado: 2015
Citaciones:
5
Altmétricas:
0
Artículo de revista
CLIL in Galicia: Repercussions on academic performance
Acceso Abierto
Fuente: Latin American Journal of Content and Language Integrated Learning
David González Gándara
Temas:
Context (archaeology)
Significant difference
Content and language integrated learning
Mathematics education
Pedagogy
Psychology
Academic year
Sociology
Geography
Mathematics
Statistics
Archaeology
Foreign language
Publicado: 2015
Citaciones:
3
Altmétricas:
0
Artículo de revista
1
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