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Pedro Alejandro González Mesa
Corporación Universitaria Minuto de Dios
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Digital Storytelling: Boosting Literacy Practices in Students at A1-Level
Acceso Abierto
Fuente: HOW
Pedro Alejandro González Mesa
Temas:
Digital storytelling
Storytelling
Narrative
Literacy
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Psychology
Pedagogy
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Sociology
Ethnography
Literature
Art
Anthropology
Publicado: 2020
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12
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