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Hecho en Colombia
Isabel Garzón Barragán
Universidad Pedagógica Nacional
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Competences and Capabilities: A Relevant Resignification in Education for Environmental Citizenship
Acceso Abierto
Mónica Ofelia García Calvo
Isabel Garzón Barragán
Pedro Reis
Temas:
Citizenship
Sociology
Pluralism (philosophy)
Context (archaeology)
Engineering ethics
Action (physics)
Environmental education
Pedagogy
Environmental ethics
Political science
Epistemology
Engineering
Philosophy
Physics
Quantum mechanics
Politics
Law
Paleontology
Biology
Publicado: 2022
Citaciones:
1
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Lines Of Force And Hertz’s Q-Mountain
Acceso Cerrado
Fuente: AIP conference proceedings
Hector A Munera
Isabel Garzón Barragán
Boonchoat Paosawatyanyong
Pornrat Wattanakasiwich
Temas:
Hertz
Dipole
Surface (topology)
Function (biology)
Simple (philosophy)
Physics
Classical mechanics
Computer science
Mathematics
Geometry
Quantum mechanics
Philosophy
Epistemology
Evolutionary biology
Biology
Publicado: 2010
Citaciones:
0
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0
Artículo de revista
Algunas características del contexto ambiental del colegio Tabora para proyectar la formación ecociudadana de estudiantes de grado quinto
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
YAQUELIN NAYIBE BONILLA MENDOZA
Isabel Garzón Barragán
Temas:
Humanities
Context (archaeology)
Geography
Political science
Art
Archaeology
Publicado: 2021
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Capacidad de agencia en la formación de ciudadanías ambientales desde la escuela rural
Acceso Abierto
Fuente: Tecné Episteme y Didaxis TED
Mónica Ofelia García Calvo
Isabel Garzón Barragán
Temas:
Humanities
Political science
Philosophy
Publicado: 2023
Citaciones:
0
Altmétricas:
0
Artículo de revista
Estudio introductorio de la fenomenología de la interacción eléctrica y la interacción magnética mediante el modelo de enseñanza como investigación orientada : análisis del aprendizaje en estudiantes de grado octavo.
Isabel Garzón Barragán
(Asesor)
Ronald Yanco Herrera Spell
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
El experimento como generador de conocimiento en el estudio de un sistema físico complejo. El caso del circuito eléctrico de corriente continua (CES-CC).
Isabel Garzón Barragán
(Asesor)
Viviana Marcela Vargas Rojas
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
¿Electricidad animal o electricidad artificial? la controversia Galvani - Volta ; un referente para abordar la naturaleza de las ciencias en la formación inicial de profesores.
Julio Alejandro Castro Moreno
(Asesor)
Isabel Garzón Barragán
(Asesor)
Diana Isabel Oyuela Mateus
Neyger Cristal Rodríguez Sánchez
Publicado: 2016
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
La construcción del concepto de FEM y otros asociados en el contexto de la electricidad, transformando modos de hablar y maneras de experienciar. Análisis del diseño e implementación de una secuencia de enseñanza, en la educación media.
Isabel Garzón Barragán
(Asesor)
Mabel Díaz Patiño
Alejandra Martínez Morales
Publicado: 2015
Citaciones:
0
Tesis de posgrado
Modelación del concepto de campo electromagnético : caracterización del razonamiento seguido por Maxwell.
Isabel Garzón Barragán
(Asesor)
Tufik Zambrano Férez
(Asesor)
Juan David Blanco
Publicado: 2013
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
Estudio sobre la medición de la corriente eléctrica en el sistema de unidades absoluto : reflexiones para la enseñanza de la física.
Isabel Garzón Barragán
(Asesor)
Cristian Eduardo Patiño Aguilar
Publicado: 2018
Citaciones:
0
Tesis de Pregrado
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